ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД:

-военно-патриотическое воспитание; духовно-нравственное воспитание;
экологическое воспитание; физкультурно-оздоровительное воспитание;
самоуправление; профориентационное и трудовое воспитание; семейное
воспитание.

Молодцы юнармейцы!

Юнармейцы МКОУ СОШ №5, под руководством преподавателя-организатора Коновалова Н.А., приняли участие в межрегиональных соревнованиях по сборке-разборке АК-74. Команда нашей школы, уступив 1 секунду команде из Малмыжа, заняла 2 место. Спасибо. Так держать

Безопасность

Комплексная безопасность образовательного учреждения – это состояние защищенности от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и природного характера, обеспечивающее ее безопасное функционирование. Способы разумной жизнедеятельности человека в области обеспечения безопасности формируют культуру безопасности, влияют на результаты этой жизнедеятельности и степень развития личности в этой области.
Достижение цели формирования культуры безопасности обучаемых осуществляется через решение следующих задач:
· Формирование правильных, с точки зрения обеспечения безопасности жизнедеятельности, поведенческих мотивов;
· Развитие качеств личности, направленных на безопасное поведение в окружающем мире;
· Формирование способностей принятия безопасных решений в быту;
· Привитие знаний, умений, навыков по снижению индивидуальных и коллективных рисков;
· Выработка морально-психологической устойчивости в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.
Система мер обеспечения комплексной безопасности – это совокупность предусмотренных законодательством мер и мероприятий персонала образовательного учреждения, осуществляемых под руководством директора, органов управления образованием, во взаимодействии с правоохранительными структурами, вспомогательными службами и общественными организациями.

Цель – обеспечение безопасного функционирования учебного заведения, а также готовности сотрудников и учащихся к рациональным действиям в опасных и чрезвычайных ситуациях.

Воспитательная работа

Основным назначением воспитательной работы школы является создание условий для формирования личности, которая в процессе развития обретает способность самостоятельно строить свою жизнь, стать достойным человеком, имеет желание и возможность для индивидуального выбора образа жизни.
В школе созданы следующие условия:
– наличие творческого коллектива  воспитателей;
– сопроводительная работа социально-психологической службы;
– скоординированность всех воспитательных воздействий, взаимосвязь всех субъектов образовательного процесса (учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования, родители);
– система дополнительного образования, включающая в себя элективные курсы, клубы по интересам, кружки, секции, студии и творческие коллективы, групповые и индивидуальные занятия;
– летние  смены школьного лагеря;
– система школьных традиций и ценностей;
– календарь годовых праздников и мероприятий;
– активное участие родителей в учебно-воспитательном процессе;
– атмосфера сотрудничества, партнёрства в системе межличностных отношений;
– использование социокультурной среды города, прочные творческие связи с учреждениями образования, культуры и искусства.
Основные формы работы воспитателя с классом:
– организационная 10-минутка;
– классный час;
– КТД и праздники;
– экскурсии, походы, туристические поездки;
– ведение портфолио и дневника здоровья.

ОБРАЗОВАНИЕ

 

1.Реализуемые уровни образования:

Начальное общее образование

Основное общее образование

Среднее общее образование

2.Нормативные сроки обучения:

Уровень (ступень) образования Направленность (наименование) образовательной программы Нормативный срок освоения
начальное общее образование Общеобразовательная программа начального общего образования 4 года
основное общее образование Общеобразовательная программа основного общего образования 5 лет
среднее общее образование Общеобразовательная программа среднего общего образования 2 года

3.Формы обучения:

очная.

Для всех форм получения образования в пределах конкретной образовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт (федеральные государственные требования).

4.Язык, на котором осуществляется образование:

Обучение на всех ступенях ведется на русском языке

5.Выбор изучения иностранных языков:

Английский язык,

Немецкий язык.

Примите участие в обсуждении новых стандартов

Уважаемые участники образовательного процесса!

Сообщаем, что с 29 марта 2019 года началось обсуждение проектов обновлённых Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования (далее — ФГОС).

Для обеспечения широкого доступа профессионального сообщества и общественности к обсуждению проекта обновлённых стандартов начального общего и основного общего образования текст проекта ФГОС размещён на ресурсе https://www.preobra.ru.

Ресурс предоставляет возможность дать оценку как документу в целом, так и отдельным его разделам, а также вносить предложения. Обновлённая редакция ФГОС сохраняет принципы вариативности в формировании школами основных образовательных программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и обучающихся.

13 марта 2019 года состоялись муниципальные соревнования сборки-разборки АК-74. Команда юнармейцев учащихся МКОУ СОШ 5 заняла 1 место! Поздравляем!!! Молодцы!!!